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Le Collège Notre Dame de Bury met en place des dispositifs adaptés à l'accueil des élèves en handicap scolaire.
Ces dispositifs sont encadrés par deux instances : une coordination ASH (Adaptation scolaire et Scolarisation des élèves Handicapés) mené par un groupe de professeurs et une commission "Apprendre autrement" émanant de l'association des parents d'élèves.
Le Collège Notre Dame de Bury est adhérent à cette association européenne de droit belge. Le collège propose une préparation au diplôme européen de compétence (DEC) via un parcours "citoyen européen" de la 5è à la 3è, dont le but est d'ouvrir l'esprit des jeunes à la notion de citoyenneté européenne. Les élèves suivent des activités de pratique orale de l'anglais, en lien avec l'art et les institutions européennes. Ils effectuent s un séjour dans l'un des pays européens durant le cursus.
1° Avec l'Allemagne : Les élèves de 4ème allemand LVI bénéficient d'un échange avec Berlin ou Braunschweig.
2° Partenariat avec un établissement scolaire polonais
Le dispositif Collège au cinéma sur le niveau 5ème : Collège au cinéma propose aux élèves de 5ème de découvrir des œuvres cinématographiques lors de projections organisées spécialement à leur intention dans les salles de cinéma et de se constituer ainsi, grâce au travail pédagogique d'accompagnement conduit par les enseignants et les partenaires culturels, les bases d'une culture cinématographique.
Les Collèges Notre Dame de Bury et Le Rosaire proposent 2 associations sportives coordonnées qui permettent aux collègiens des 2 sites de participer aux différentes activités proposées.
Le stage d'été les 15 premiers jours de juillet de chaque année s'adresse aux collégiens des 2 collèges de la 6ème à la 4ème.
L’occasion pour chaque jeune inscrit de vivre ses premières semaines de vacances, encadré, dans un cadre agréable et une ambiance conviviale, avec un programme attractif.
Les enseignants qui encadrent le stage d’été sont des enseignants de Bury et du Rosaire.
L’occasion :
Le matin : de se perfectionner en langue - français - mathématiques. Chaque élève pratiquera une heure par jour d'activité en laboratoire de langues.
L’après-midi : de pratiquer des activités sportives, culturelles et/ou ludiques.